11月26日，学院召开教育思想大讨论总结大会。学院党委书记胡永祥、副院长夏唐斌、副书记王国锋等150余位教师参会，共同总结讨论成果、凝聚改革发展共识。
会上分别汇报了本科生、研究生培养及学生工作相关情况。本科教学方面，学院重塑学科专业设置，深化AI赋能教学，开展教师教学综合评价试点，推进“未来工程科学家计划”，构建拔尖人才全过程培育体系。研究生培养方面，明确“学术为主、多元引导”的博士生培养路径与“专业为主、产教融合”的硕士生培养定位，推进本硕博课程贯通建设，完善分类评价与质量保障体系。学生工作方面，优化学生综合评价体系，建立“选苗-育苗-送苗-助苗”学术就业支撑平台，探索“系所主导”的研究生育人新模式，提升育人实效与就业质量。
胡永祥在总结讲话中强调，全院应进一步凝聚共识，持续巩固人才培养中心地位。面对新形势与新使命，应主动优化学科专业布局，深化课程体系改革，推进教育教学数字化转型；重视拔尖创新人才培养，营造良好成长生态；强化基层教学组织与课程团队建设，完善教学质量保障机制。他希望全体教师共同肩负起培养卓越工程人才的时代使命，推动学院人才培养工作再上新台阶。
本次大会全面总结了学院教育思想大讨论的阶段性成果，进一步明确了人才培养的改革方向与发展路径。学院将持续推进教育教学综合改革，系统构建具有前瞻性、引领性的人才自主培养体系，为服务国家战略需求、培养引领工程教育的拔尖创新人才贡献力量。
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